“香港部分年輕人變得越來越激進，根源在學校，關鍵在教育，特別是愛國主義教育的缺失?！闭f第十三屆全國委員會常務委員會第八次會議正在北京舉行，全國政協常委、世界衛(wèi)生組織榮譽總干事陳馮富珍在圍繞教育事業(yè)發(fā)展這一議題進行發(fā)言時提出，應把憲法和基本法作為香港的法治和愛國主義教育核心內容，幫助香港青少年正確理解“一國”和“兩制”的關系。

陳馮富珍說，近段時間以來，香港社會很不安定，一些激進分子的極端暴力行為嚴重踐踏香港法治，嚴重觸碰“一國兩制”原則底線。香港部分青少年受“反中亂港”勢力影響，也走上了歧途，“正如許多有識之士所說，香港部分年輕人變得越來越激進，根源在學校，關鍵在教育，特別是愛國主義教育的缺失?！?/p>

為此她在發(fā)言中建議，應把憲法和基本法作為香港的法治和愛國主義教育核心內容，幫助香港青少年正確理解“一國”和“兩制”的關系，了解一國公民享有的權利和承擔的義務，增強國民身份認同感。

同時，也要用好特區(qū)政府教育法例、政策、計劃制定權，壓實對相關教育服務機構的監(jiān)察責任，牢牢掌握教育主導權，積極推進教育改革，支持校方加強教師隊伍管理。

愛國愛港教師隊伍的培養(yǎng)力度也應進一步加強。陳馮富珍認為，應建立健全香港與內地教師雙向交流的制度機制，幫助香港教師更好地了解國情、消除誤解，增進認同；將愛國愛港作為教師任職的必備資格，從在讀師范生入手，培養(yǎng)更多愛國愛港“新鮮血液”；同時支持愛國愛港教師組織加快發(fā)展，不斷提升他們在教育領域的影響力、話語權。