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AI社會(huì)學(xué)|社交媒體上的我們?yōu)槭裁慈绱藨嵟?/h1>沈虹字號(hào)不久前,我系畢業(yè)的博士生約瑟夫·斯蒂爾(Joseph Steering)做了一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的論文。
為了研究如何使社交媒體上的用戶(hù)們相對(duì)文明地討論極具爭(zhēng)議性的政治議題,他和合作者們?cè)O(shè)計(jì)出了一系列不按常理出牌的驗(yàn)證碼(Captcha)。跟普通的驗(yàn)證碼(譬如,請(qǐng)找出下列帶有汽車(chē)的圖片)不同,斯蒂爾們?cè)O(shè)計(jì)的驗(yàn)證碼們含有隱藏的心理學(xué)暗示,分為“積極”和“消極”兩類(lèi)。譬如,同樣是請(qǐng)找出下列圖片里帶有人的那一組,“積極”的驗(yàn)證碼里顯示的圖片大多是趨向樂(lè)觀(guān)平靜的(比如足球賽和音樂(lè)會(huì)),“消極”的驗(yàn)證碼顯示的圖片卻大多是令人不安的(比如醉酒者或是抑郁者)。
為了更好地測(cè)試不同類(lèi)型的驗(yàn)證碼對(duì)社交媒體用戶(hù)發(fā)言的影響,在斯蒂爾的實(shí)驗(yàn)里,用戶(hù)在發(fā)帖前,會(huì)被隨機(jī)地分為兩組,只有通過(guò)所屬類(lèi)別的驗(yàn)證碼之后才能發(fā)帖。


圖為斯蒂爾實(shí)驗(yàn)里設(shè)計(jì)的兩組驗(yàn)證碼:上圖是“積極的”;下圖是“消極的”。來(lái)源:Seering, J., Fang, T., Damasco, L., Chen, M. C., Sun, L., & Kaufman, G. (2019, May). Designing user interface elements to improve the quality and civility of discourse in online commenting behaviors. In Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-14)
斯蒂爾的論文證明了,積極的驗(yàn)證碼的確對(duì)用戶(hù)的發(fā)言質(zhì)量有顯著的影響:在發(fā)帖前看到積極平靜圖片的用戶(hù),他的帖子會(huì)不自覺(jué)地更為積極正面,論述會(huì)更為復(fù)雜,也會(huì)顯示更多的社會(huì)聯(lián)系。
在斯坦福大學(xué)人機(jī)交互組做了兩年博士后研究之后,斯蒂爾即將加入素有“韓國(guó)清華”之稱(chēng)的KAIST(The Korea Advanced Institute of Science and Technology)擔(dān)任計(jì)算機(jī)系助理教授?;仡欉@篇發(fā)表于2019年人機(jī)交互領(lǐng)域頂級(jí)會(huì)議CHI的論文,斯蒂爾說(shuō),這篇論文其實(shí)在評(píng)審過(guò)程中引發(fā)了極大的爭(zhēng)議。當(dāng)時(shí)的同行評(píng)審專(zhuān)家們對(duì)論文的發(fā)現(xiàn)很感興趣,卻對(duì)論文的設(shè)計(jì)有著倫理上的質(zhì)疑。最大的爭(zhēng)議圍繞著所謂的“說(shuō)服式設(shè)計(jì)”(Persuasive Design??): 一種利用心理學(xué)理論來(lái)設(shè)計(jì)產(chǎn)品,使之以人類(lèi)不自知的方式影響人類(lèi)行為的設(shè)計(jì)。
同行評(píng)審專(zhuān)家們說(shuō),這篇論文里的驗(yàn)證碼,就是這樣一種“說(shuō)服式設(shè)計(jì)”。用戶(hù)在不自知的情況下點(diǎn)開(kāi)或積極、或消極的驗(yàn)證碼,結(jié)果卻被貌似“中立”的驗(yàn)證碼們不知不覺(jué)地影響了自己在社交媒體上的發(fā)言。如果類(lèi)似驗(yàn)證碼的設(shè)計(jì)被惡意地使用在其他場(chǎng)景里呢?譬如,使用在大型社交媒體上,被用來(lái)影響民意,干預(yù)網(wǎng)民們?cè)诿绹?guó)大選時(shí)的發(fā)言?
其后果甚至可以是災(zāi)難式的。
對(duì)受過(guò)心理學(xué)訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō),即使貴為靈長(zhǎng)類(lèi)之首,人類(lèi)的行為模式事實(shí)上與動(dòng)物相差不遠(yuǎn)。人類(lèi)的思維簡(jiǎn)單粗暴,人類(lèi)的行為是非常容易被預(yù)測(cè)和引導(dǎo)的。
譬如,之前我們討論過(guò)的大名鼎鼎的“福格模型”(BJ Foog's Behaviour Model),就立志于在動(dòng)機(jī)、能力和觸發(fā)點(diǎn)這三個(gè)基本元素里尋找平衡。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人類(lèi)行為的發(fā)生,都需要滿(mǎn)足以上三大基本元素:人們需要有產(chǎn)生行為的動(dòng)機(jī)、要有實(shí)行行為的能力,以及正好有一個(gè)合適的觸發(fā)點(diǎn)。
又比如,我們之前討論過(guò)的 “損失厭惡”(Loss Aversion) ,是指在面對(duì)同樣數(shù)量的收益和損失時(shí),人類(lèi)會(huì)主觀(guān)地認(rèn)為損失比收益更加令他們難以忍受。譬如,與其告訴員工們 “在繁忙的周五晚上工作會(huì)將你的收入提高25%”,還不如簡(jiǎn)單地更換一下語(yǔ)言的組織方式,告訴他們:“如果你不在周五晚上工作,你會(huì)比那些在周五晚上工作的少賺25%”。即使是一樣的25%,告訴員工們“少賺”往往比“多賺”更能使他們憤懣難當(dāng)。
再比如,人類(lèi)還有非常嚴(yán)重的“確認(rèn)偏差” (Confirmation Bias)。當(dāng)我們確認(rèn)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)之后,就會(huì)去竭盡全力地尋找證據(jù)來(lái)支持我們已經(jīng)相信的觀(guān)點(diǎn),哪怕這一觀(guān)點(diǎn)本身缺乏足夠證據(jù)。我們會(huì)把模糊論據(jù)、疑似證據(jù),不靠譜的消息、乃至假消息當(dāng)成支持自己這一派的理由。有些時(shí)候,我們甚至?xí)x擇性忽略對(duì)自己觀(guān)點(diǎn)不利的證據(jù)——不管那些證據(jù)是如何雄辯有力。
在社交媒體的進(jìn)化史上,利用心理學(xué)原理進(jìn)行設(shè)計(jì)的例子更是比比皆是,且大多以資本的利益為導(dǎo)向,以民眾的智識(shí)為犧牲。今年五月,美國(guó)著名的社會(huì)心理學(xué)家、紐約大學(xué)商學(xué)院的教授喬納森·海特(Jonathan Haidt)在《大西洋月刊》(The Atlantic)上發(fā)表了轟動(dòng)一時(shí)的長(zhǎng)文 “為什么過(guò)去十年美國(guó)人的生活尤其愚蠢”(Why The Past 10 Years Of American Life Have Been Uniquely Stupid),追溯了過(guò)去十年里社交媒體的進(jìn)化史,及其對(duì)美國(guó)公眾的負(fù)面影響。
在海特看來(lái),2009-2011年左右的社交媒體,經(jīng)歷了從“善”到“惡”的分水嶺式轉(zhuǎn)變。其中一個(gè)很重要的標(biāo)志,就是臉書(shū)采用了全新的設(shè)計(jì),更改了在用戶(hù)的主頁(yè)上內(nèi)容顯示的排序方式:從按“時(shí)間”排序變成了按“喜好”排序。
2009年之前,以臉書(shū)為代表的新一代社交媒體,使用的都是“按時(shí)間先后排序”——你在主頁(yè)上看到的內(nèi)容(好友最新的動(dòng)態(tài),關(guān)注人的發(fā)帖)基本都按照一個(gè)非常簡(jiǎn)單的先后順序排列,最新的帖子排在最前面。2009年,臉書(shū)給所有的帖子增加了“贊” (Like)的按鈕,推特則進(jìn)一步,增加了“轉(zhuǎn)發(fā)”(Retweet)的功能。臉書(shū)迅速跟進(jìn),在“贊”的基礎(chǔ)上,增加了“分享”(Share)的功能。
這些小小按鈕的增加,賦予了社交媒體在某種程度上體察用戶(hù)心理的超能力。臉書(shū)首當(dāng)其沖地發(fā)現(xiàn)了“點(diǎn)贊”按鈕產(chǎn)生的數(shù)據(jù),經(jīng)由算法的處理,能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)哪些內(nèi)容更容易迎合用戶(hù)喜好,增加用戶(hù)與平臺(tái)互動(dòng)的頻率,從而把用戶(hù)盡可能長(zhǎng)時(shí)間地留在平臺(tái)上。很快,以臉書(shū)為代表的新一代社交媒體全體轉(zhuǎn)向,幾乎毫無(wú)例外地一致采用了按用戶(hù)的喜好——以“點(diǎn)贊”“分享”“轉(zhuǎn)發(fā)”為基準(zhǔn)進(jìn)行量化 —— 排列主頁(yè)內(nèi)容的方式。
站在2009-2011年轉(zhuǎn)向之初的社交媒體用戶(hù)們,起先并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)更改內(nèi)容排序設(shè)計(jì)的威力。
臉書(shū)用戶(hù)們最開(kāi)始的困惑是,有些之前經(jīng)常發(fā)帖的朋友,莫名其妙地從他們的主頁(yè)上消失了。他們以為,也許是朋友把他屏蔽了——“我再未見(jiàn)過(guò)她貼任何東西! 我一直以為我和那個(gè)人并不是那么親近”。
緊接著,研究者們的大規(guī)模實(shí)驗(yàn)開(kāi)始發(fā)現(xiàn),什么樣的帖子最容易收到用戶(hù)的“點(diǎn)贊”“分享”“轉(zhuǎn)發(fā)”呢?那些能夠引發(fā)用戶(hù)情感層面上的反應(yīng)的,尤其是,能夠引發(fā)對(duì)自己群體以外的那批人的憤怒的。這意味著,短平快、情緒激烈、容易激起憤怒的帖子在算法排序的時(shí)代里更占優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)文,不引發(fā)情緒反應(yīng)的、平緩的說(shuō)理文,會(huì)逐漸從用戶(hù)的主頁(yè)被算法默默抹去。在美國(guó)的語(yǔ)境下,也同時(shí)意味著社交媒體上,保守派和自由派之間的裂痕由此日漸加大。
更為嚴(yán)重的是,各大自媒體運(yùn)營(yíng)商在接入體量日漸龐大的社交平臺(tái)之后,也在自覺(jué)或不自覺(jué)地按照這一平臺(tái)制定的規(guī)則行事。如果能把用戶(hù)的“點(diǎn)贊”“分享”“轉(zhuǎn)發(fā)”應(yīng)用好,也就是,如果能有效地利用人類(lèi)容易被情緒和憤怒左右的天性,你的帖子會(huì)更容易“火”,更容易被算法推薦,被更多人閱讀和打賞,也就更容易轉(zhuǎn)化為直接可觀(guān)的利益收入。
當(dāng)然,最可怕的是,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的排序方式的更改,在不自覺(jué)地影響著人類(lèi)在社交媒體上的行為。也就是說(shuō),一開(kāi)始按人類(lèi)喜好訓(xùn)練的排序算法,在日復(fù)一日的排序過(guò)程中和人類(lèi)用戶(hù)進(jìn)一步互動(dòng),也在不知不覺(jué)中重新塑造著人類(lèi)用戶(hù)的喜好:你喜歡憤怒的帖子,我給你更多憤怒的帖子,直到憤怒的程度被重新定義。
2021年,耶魯大學(xué)的心理學(xué)家威廉·布雷迪(William Brady)的團(tuán)隊(duì)使用計(jì)算機(jī)軟件收集并分析了來(lái)自7331名推特用戶(hù)圍繞一系列政治上極具爭(zhēng)議的話(huà)題發(fā)表的1270萬(wàn)條推文。論文發(fā)現(xiàn):“社交媒體的激勵(lì)機(jī)制正在改變我們?cè)诰€(xiàn)政治對(duì)話(huà)的基調(diào)……一些人甚至隨著時(shí)間的推移學(xué)會(huì)了表達(dá)更多的憤怒,因?yàn)樗麄兊玫搅松缃幻襟w算法的正向反饋?!?/p>
在機(jī)器學(xué)習(xí)里,這種算法范式被廣泛運(yùn)用于各大社交媒體平臺(tái),在與大規(guī)模人類(lèi)用戶(hù)的互動(dòng)里發(fā)揚(yáng)光大,有個(gè)非常反諷的名字,叫做“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”(Reinforcement Learning)。
海特在他那篇引發(fā)巨大反響的雄文里反思到,社交媒體的這些貌似微不足道的設(shè)計(jì)在過(guò)去的十年里重塑了美國(guó)人的生活,“我們迷失了方向,無(wú)法說(shuō)同樣的語(yǔ)言,也無(wú)法認(rèn)識(shí)同樣的真理。我們不僅彼此隔絕,也與過(guò)去隔絕。” (We are disoriented, unable to speak the same language or recognize the same truth. We are cut off from one another and from the past.)
經(jīng)過(guò)激烈的辯論,斯蒂爾那篇論文得以面世。在論文的最后,斯蒂爾和作者們對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的驗(yàn)證碼和備受爭(zhēng)議的“說(shuō)服性設(shè)計(jì)”提出了三個(gè)反思性問(wèn)題:
“首先,我們必須考慮哪些形式的‘說(shuō)服性設(shè)計(jì)’、在何種場(chǎng)景下、是可以接受的?這意味著在商業(yè)場(chǎng)景下、政治場(chǎng)景下、健康場(chǎng)景下會(huì)有不同的考量。
其次,我們必須考慮披露問(wèn)題。在道德上什么程度的披露是必要的?是否應(yīng)該在法律層面上要求使用說(shuō)服性設(shè)計(jì)的組織披露他們正在使用說(shuō)服性設(shè)計(jì)?是否應(yīng)該要求他們具體披露他們是如何使用的?
最后,是否應(yīng)該使用說(shuō)服性設(shè)計(jì)?我們認(rèn)為,最后一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案;說(shuō)服性設(shè)計(jì)實(shí)際上已然是當(dāng)代所有(人機(jī)交互)設(shè)計(jì)的核心,無(wú)法與之分割。說(shuō)我們不使用說(shuō)服性設(shè)計(jì),相當(dāng)于說(shuō)我們對(duì)于一種設(shè)計(jì)是如何影響人類(lèi)行為一無(wú)所知?!?/p>
參考文獻(xiàn):
1. Seering, J., Fang, T., Damasco, L., Chen, M. C., Sun, L., & Kaufman, G. (2019, May). Designing user interface elements to improve the quality and civility of discourse in online commenting behaviors. In Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-14).
2. Haidt, J. (2022). Why the Past 10 Years of American Life Have Been Uniquely Stupid. The Atlantic, 11.
3. Eslami, M., Rickman, A., Vaccaro, K., Aleyasen, A., Vuong, A., Karahalios, K., ... & Sandvig, C. (2015, April). " I always assumed that I wasn't really that close to [her]" Reasoning about Invisible Algorithms in News Feeds. In Proceedings of the 33rd annual ACM conference on human factors in computing systems (pp. 153-162).
4. Brady, W. J., Wills, J. A., Jost, J. T., Tucker, J. A., & Van Bavel, J. J. (2017). Emotion shapes the diffusion of moralized content in social networks. Proceedings of the National Academy of Sciences, 114(28), 7313-7318.
5. Rathje, S., Van Bavel, J. J., & Van Der Linden, S. (2021). Out-group animosity drives engagement on social media. Proceedings of the National Academy of Sciences, 118(26).
6. Brady, W. J., McLoughlin, K., Doan, T. N., & Crockett, M. J. (2021). How social learning amplifies moral outrage expression in online social networks. Science Advances, 7(33).
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作者沈虹,畢業(yè)于美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校傳播學(xué)系,現(xiàn)任職于美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)。她用社會(huì)學(xué)的方法研究新興科技。
責(zé)任編輯:單雪菱校對(duì):欒夢(mèng)澎湃新聞報(bào)料:021-962866澎湃新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載+1收藏我要舉報(bào)
不久前,我系畢業(yè)的博士生約瑟夫·斯蒂爾(Joseph Steering)做了一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的論文。
為了研究如何使社交媒體上的用戶(hù)們相對(duì)文明地討論極具爭(zhēng)議性的政治議題,他和合作者們?cè)O(shè)計(jì)出了一系列不按常理出牌的驗(yàn)證碼(Captcha)。跟普通的驗(yàn)證碼(譬如,請(qǐng)找出下列帶有汽車(chē)的圖片)不同,斯蒂爾們?cè)O(shè)計(jì)的驗(yàn)證碼們含有隱藏的心理學(xué)暗示,分為“積極”和“消極”兩類(lèi)。譬如,同樣是請(qǐng)找出下列圖片里帶有人的那一組,“積極”的驗(yàn)證碼里顯示的圖片大多是趨向樂(lè)觀(guān)平靜的(比如足球賽和音樂(lè)會(huì)),“消極”的驗(yàn)證碼顯示的圖片卻大多是令人不安的(比如醉酒者或是抑郁者)。
為了更好地測(cè)試不同類(lèi)型的驗(yàn)證碼對(duì)社交媒體用戶(hù)發(fā)言的影響,在斯蒂爾的實(shí)驗(yàn)里,用戶(hù)在發(fā)帖前,會(huì)被隨機(jī)地分為兩組,只有通過(guò)所屬類(lèi)別的驗(yàn)證碼之后才能發(fā)帖。


圖為斯蒂爾實(shí)驗(yàn)里設(shè)計(jì)的兩組驗(yàn)證碼:上圖是“積極的”;下圖是“消極的”。來(lái)源:Seering, J., Fang, T., Damasco, L., Chen, M. C., Sun, L., & Kaufman, G. (2019, May). Designing user interface elements to improve the quality and civility of discourse in online commenting behaviors. In Proceedings of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (pp. 1-14)
斯蒂爾的論文證明了,積極的驗(yàn)證碼的確對(duì)用戶(hù)的發(fā)言質(zhì)量有顯著的影響:在發(fā)帖前看到積極平靜圖片的用戶(hù),他的帖子會(huì)不自覺(jué)地更為積極正面,論述會(huì)更為復(fù)雜,也會(huì)顯示更多的社會(huì)聯(lián)系。
在斯坦福大學(xué)人機(jī)交互組做了兩年博士后研究之后,斯蒂爾即將加入素有“韓國(guó)清華”之稱(chēng)的KAIST(The Korea Advanced Institute of Science and Technology)擔(dān)任計(jì)算機(jī)系助理教授?;仡欉@篇發(fā)表于2019年人機(jī)交互領(lǐng)域頂級(jí)會(huì)議CHI的論文,斯蒂爾說(shuō),這篇論文其實(shí)在評(píng)審過(guò)程中引發(fā)了極大的爭(zhēng)議。當(dāng)時(shí)的同行評(píng)審專(zhuān)家們對(duì)論文的發(fā)現(xiàn)很感興趣,卻對(duì)論文的設(shè)計(jì)有著倫理上的質(zhì)疑。最大的爭(zhēng)議圍繞著所謂的“說(shuō)服式設(shè)計(jì)”(Persuasive Design??): 一種利用心理學(xué)理論來(lái)設(shè)計(jì)產(chǎn)品,使之以人類(lèi)不自知的方式影響人類(lèi)行為的設(shè)計(jì)。
同行評(píng)審專(zhuān)家們說(shuō),這篇論文里的驗(yàn)證碼,就是這樣一種“說(shuō)服式設(shè)計(jì)”。用戶(hù)在不自知的情況下點(diǎn)開(kāi)或積極、或消極的驗(yàn)證碼,結(jié)果卻被貌似“中立”的驗(yàn)證碼們不知不覺(jué)地影響了自己在社交媒體上的發(fā)言。如果類(lèi)似驗(yàn)證碼的設(shè)計(jì)被惡意地使用在其他場(chǎng)景里呢?譬如,使用在大型社交媒體上,被用來(lái)影響民意,干預(yù)網(wǎng)民們?cè)诿绹?guó)大選時(shí)的發(fā)言?
其后果甚至可以是災(zāi)難式的。
對(duì)受過(guò)心理學(xué)訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō),即使貴為靈長(zhǎng)類(lèi)之首,人類(lèi)的行為模式事實(shí)上與動(dòng)物相差不遠(yuǎn)。人類(lèi)的思維簡(jiǎn)單粗暴,人類(lèi)的行為是非常容易被預(yù)測(cè)和引導(dǎo)的。
譬如,之前我們討論過(guò)的大名鼎鼎的“福格模型”(BJ Foog's Behaviour Model),就立志于在動(dòng)機(jī)、能力和觸發(fā)點(diǎn)這三個(gè)基本元素里尋找平衡。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人類(lèi)行為的發(fā)生,都需要滿(mǎn)足以上三大基本元素:人們需要有產(chǎn)生行為的動(dòng)機(jī)、要有實(shí)行行為的能力,以及正好有一個(gè)合適的觸發(fā)點(diǎn)。
又比如,我們之前討論過(guò)的 “損失厭惡”(Loss Aversion) ,是指在面對(duì)同樣數(shù)量的收益和損失時(shí),人類(lèi)會(huì)主觀(guān)地認(rèn)為損失比收益更加令他們難以忍受。譬如,與其告訴員工們 “在繁忙的周五晚上工作會(huì)將你的收入提高25%”,還不如簡(jiǎn)單地更換一下語(yǔ)言的組織方式,告訴他們:“如果你不在周五晚上工作,你會(huì)比那些在周五晚上工作的少賺25%”。即使是一樣的25%,告訴員工們“少賺”往往比“多賺”更能使他們憤懣難當(dāng)。
再比如,人類(lèi)還有非常嚴(yán)重的“確認(rèn)偏差” (Confirmation Bias)。當(dāng)我們確認(rèn)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)之后,就會(huì)去竭盡全力地尋找證據(jù)來(lái)支持我們已經(jīng)相信的觀(guān)點(diǎn),哪怕這一觀(guān)點(diǎn)本身缺乏足夠證據(jù)。我們會(huì)把模糊論據(jù)、疑似證據(jù),不靠譜的消息、乃至假消息當(dāng)成支持自己這一派的理由。有些時(shí)候,我們甚至?xí)x擇性忽略對(duì)自己觀(guān)點(diǎn)不利的證據(jù)——不管那些證據(jù)是如何雄辯有力。
在社交媒體的進(jìn)化史上,利用心理學(xué)原理進(jìn)行設(shè)計(jì)的例子更是比比皆是,且大多以資本的利益為導(dǎo)向,以民眾的智識(shí)為犧牲。今年五月,美國(guó)著名的社會(huì)心理學(xué)家、紐約大學(xué)商學(xué)院的教授喬納森·海特(Jonathan Haidt)在《大西洋月刊》(The Atlantic)上發(fā)表了轟動(dòng)一時(shí)的長(zhǎng)文 “為什么過(guò)去十年美國(guó)人的生活尤其愚蠢”(Why The Past 10 Years Of American Life Have Been Uniquely Stupid),追溯了過(guò)去十年里社交媒體的進(jìn)化史,及其對(duì)美國(guó)公眾的負(fù)面影響。
在海特看來(lái),2009-2011年左右的社交媒體,經(jīng)歷了從“善”到“惡”的分水嶺式轉(zhuǎn)變。其中一個(gè)很重要的標(biāo)志,就是臉書(shū)采用了全新的設(shè)計(jì),更改了在用戶(hù)的主頁(yè)上內(nèi)容顯示的排序方式:從按“時(shí)間”排序變成了按“喜好”排序。
2009年之前,以臉書(shū)為代表的新一代社交媒體,使用的都是“按時(shí)間先后排序”——你在主頁(yè)上看到的內(nèi)容(好友最新的動(dòng)態(tài),關(guān)注人的發(fā)帖)基本都按照一個(gè)非常簡(jiǎn)單的先后順序排列,最新的帖子排在最前面。2009年,臉書(shū)給所有的帖子增加了“贊” (Like)的按鈕,推特則進(jìn)一步,增加了“轉(zhuǎn)發(fā)”(Retweet)的功能。臉書(shū)迅速跟進(jìn),在“贊”的基礎(chǔ)上,增加了“分享”(Share)的功能。
這些小小按鈕的增加,賦予了社交媒體在某種程度上體察用戶(hù)心理的超能力。臉書(shū)首當(dāng)其沖地發(fā)現(xiàn)了“點(diǎn)贊”按鈕產(chǎn)生的數(shù)據(jù),經(jīng)由算法的處理,能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)哪些內(nèi)容更容易迎合用戶(hù)喜好,增加用戶(hù)與平臺(tái)互動(dòng)的頻率,從而把用戶(hù)盡可能長(zhǎng)時(shí)間地留在平臺(tái)上。很快,以臉書(shū)為代表的新一代社交媒體全體轉(zhuǎn)向,幾乎毫無(wú)例外地一致采用了按用戶(hù)的喜好——以“點(diǎn)贊”“分享”“轉(zhuǎn)發(fā)”為基準(zhǔn)進(jìn)行量化 —— 排列主頁(yè)內(nèi)容的方式。
站在2009-2011年轉(zhuǎn)向之初的社交媒體用戶(hù)們,起先并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)更改內(nèi)容排序設(shè)計(jì)的威力。
臉書(shū)用戶(hù)們最開(kāi)始的困惑是,有些之前經(jīng)常發(fā)帖的朋友,莫名其妙地從他們的主頁(yè)上消失了。他們以為,也許是朋友把他屏蔽了——“我再未見(jiàn)過(guò)她貼任何東西! 我一直以為我和那個(gè)人并不是那么親近”。
緊接著,研究者們的大規(guī)模實(shí)驗(yàn)開(kāi)始發(fā)現(xiàn),什么樣的帖子最容易收到用戶(hù)的“點(diǎn)贊”“分享”“轉(zhuǎn)發(fā)”呢?那些能夠引發(fā)用戶(hù)情感層面上的反應(yīng)的,尤其是,能夠引發(fā)對(duì)自己群體以外的那批人的憤怒的。這意味著,短平快、情緒激烈、容易激起憤怒的帖子在算法排序的時(shí)代里更占優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)文,不引發(fā)情緒反應(yīng)的、平緩的說(shuō)理文,會(huì)逐漸從用戶(hù)的主頁(yè)被算法默默抹去。在美國(guó)的語(yǔ)境下,也同時(shí)意味著社交媒體上,保守派和自由派之間的裂痕由此日漸加大。
更為嚴(yán)重的是,各大自媒體運(yùn)營(yíng)商在接入體量日漸龐大的社交平臺(tái)之后,也在自覺(jué)或不自覺(jué)地按照這一平臺(tái)制定的規(guī)則行事。如果能把用戶(hù)的“點(diǎn)贊”“分享”“轉(zhuǎn)發(fā)”應(yīng)用好,也就是,如果能有效地利用人類(lèi)容易被情緒和憤怒左右的天性,你的帖子會(huì)更容易“火”,更容易被算法推薦,被更多人閱讀和打賞,也就更容易轉(zhuǎn)化為直接可觀(guān)的利益收入。
當(dāng)然,最可怕的是,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的排序方式的更改,在不自覺(jué)地影響著人類(lèi)在社交媒體上的行為。也就是說(shuō),一開(kāi)始按人類(lèi)喜好訓(xùn)練的排序算法,在日復(fù)一日的排序過(guò)程中和人類(lèi)用戶(hù)進(jìn)一步互動(dòng),也在不知不覺(jué)中重新塑造著人類(lèi)用戶(hù)的喜好:你喜歡憤怒的帖子,我給你更多憤怒的帖子,直到憤怒的程度被重新定義。
2021年,耶魯大學(xué)的心理學(xué)家威廉·布雷迪(William Brady)的團(tuán)隊(duì)使用計(jì)算機(jī)軟件收集并分析了來(lái)自7331名推特用戶(hù)圍繞一系列政治上極具爭(zhēng)議的話(huà)題發(fā)表的1270萬(wàn)條推文。論文發(fā)現(xiàn):“社交媒體的激勵(lì)機(jī)制正在改變我們?cè)诰€(xiàn)政治對(duì)話(huà)的基調(diào)……一些人甚至隨著時(shí)間的推移學(xué)會(huì)了表達(dá)更多的憤怒,因?yàn)樗麄兊玫搅松缃幻襟w算法的正向反饋?!?/p>
在機(jī)器學(xué)習(xí)里,這種算法范式被廣泛運(yùn)用于各大社交媒體平臺(tái),在與大規(guī)模人類(lèi)用戶(hù)的互動(dòng)里發(fā)揚(yáng)光大,有個(gè)非常反諷的名字,叫做“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”(Reinforcement Learning)。
海特在他那篇引發(fā)巨大反響的雄文里反思到,社交媒體的這些貌似微不足道的設(shè)計(jì)在過(guò)去的十年里重塑了美國(guó)人的生活,“我們迷失了方向,無(wú)法說(shuō)同樣的語(yǔ)言,也無(wú)法認(rèn)識(shí)同樣的真理。我們不僅彼此隔絕,也與過(guò)去隔絕。” (We are disoriented, unable to speak the same language or recognize the same truth. We are cut off from one another and from the past.)
經(jīng)過(guò)激烈的辯論,斯蒂爾那篇論文得以面世。在論文的最后,斯蒂爾和作者們對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的驗(yàn)證碼和備受爭(zhēng)議的“說(shuō)服性設(shè)計(jì)”提出了三個(gè)反思性問(wèn)題:
“首先,我們必須考慮哪些形式的‘說(shuō)服性設(shè)計(jì)’、在何種場(chǎng)景下、是可以接受的?這意味著在商業(yè)場(chǎng)景下、政治場(chǎng)景下、健康場(chǎng)景下會(huì)有不同的考量。
其次,我們必須考慮披露問(wèn)題。在道德上什么程度的披露是必要的?是否應(yīng)該在法律層面上要求使用說(shuō)服性設(shè)計(jì)的組織披露他們正在使用說(shuō)服性設(shè)計(jì)?是否應(yīng)該要求他們具體披露他們是如何使用的?
最后,是否應(yīng)該使用說(shuō)服性設(shè)計(jì)?我們認(rèn)為,最后一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案;說(shuō)服性設(shè)計(jì)實(shí)際上已然是當(dāng)代所有(人機(jī)交互)設(shè)計(jì)的核心,無(wú)法與之分割。說(shuō)我們不使用說(shuō)服性設(shè)計(jì),相當(dāng)于說(shuō)我們對(duì)于一種設(shè)計(jì)是如何影響人類(lèi)行為一無(wú)所知?!?/p>
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作者沈虹,畢業(yè)于美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校傳播學(xué)系,現(xiàn)任職于美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)。她用社會(huì)學(xué)的方法研究新興科技。





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