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暖到哭的章魚老師,用愛和信任治愈你丨專訪導(dǎo)演皮帕·埃爾利希

2021-03-13 17:28
來(lái)源:澎湃新聞·澎湃號(hào)·湃客
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深海的章魚卻活成了能洞察人性,看透生活的大師,你信嗎?

紀(jì)錄片《我的章魚老師》就向我們呈現(xiàn)出這樣一只充滿靈性的章魚。

在怒海狂鯊的南非風(fēng)暴角,陷入人生低谷的主人公克雷格來(lái)到他童年時(shí)期那片最熟悉的海域。

他每天都潛入刺骨冰冷的海水中,嘗試通過(guò)海洋的力量,解開他人生的困惑。

在那片充滿未知、狂野而危險(xiǎn)的海域中,克雷格發(fā)現(xiàn)海底下的另一個(gè)世界。

除了窺探到深海那些令人驚嘆的景觀和生物,他還與一只章魚結(jié)下了深厚的友誼,并從它身上感悟到了人生哲學(xué)。

克雷格與章魚的初次相遇,從一團(tuán)奇怪的東西開始。

外表被無(wú)數(shù)鮮艷的貝殼包裹,連路過(guò)的海魚都好奇地湊近。

突然,一只章魚從這團(tuán)東西中飛竄出來(lái)。

他開始驚訝于這只章魚的偽裝技術(shù),更詫異于這個(gè)偽裝者的智慧。

于是,克雷格有了一個(gè)瘋狂的想法,他開始每天深潛到海底,在海浪的裹挾中尋找章魚的蹤跡,嘗試靠近這只章魚,嘗試與這只章魚相處。

面對(duì)不速之客,章魚從害怕、好奇到主動(dòng)伸出它的觸角與克雷格打招呼,甚至貼在他的身上,感受著人類的溫度。

而克雷格也見證了這只章魚如何用絕妙的偽裝術(shù)瞞過(guò)捕食者,以及后來(lái)的種種讓他印象深刻甚至影響他對(duì)生命看法的時(shí)刻。

章魚就這樣從一只普通的深海軟體動(dòng)物成為克雷格的人生導(dǎo)師,對(duì)他的人生產(chǎn)生了深刻的影響。

往后的日子,克雷格開始帶著自己的兒子,一起潛入海底,感受大自然的智慧和力量。

克雷格用這種方式引導(dǎo)兒子,讓他充滿自信,擁有一顆溫暖的心。

而章魚老師的精神,也似乎得到了延續(xù),在人類的身上延續(xù),灑落在深海的珊瑚中。

這段友誼跨越了藩籬,打破了隔閡,超越了種族,甚至讓我們見證了前所未有的動(dòng)物智慧。

克雷格與章魚相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成3000多個(gè)小時(shí)的素材,形成了這部紀(jì)錄片——

《我的章魚老師》

豆瓣評(píng)分高達(dá)9.4。

影片最近提名了第74屆英國(guó)電影學(xué)院獎(jiǎng)最佳紀(jì)錄片獎(jiǎng)。

本片導(dǎo)演獲得了2020中國(guó)(廣州)國(guó)際紀(jì)錄片節(jié)“金紅棉優(yōu)秀紀(jì)錄片導(dǎo)演”的榮譽(yù),以及提名了2021年美國(guó)制片人工會(huì)獎(jiǎng)最佳紀(jì)錄片制片人獎(jiǎng)。

主人公克雷格每每回想起章魚老師,都會(huì)濕潤(rùn)了眼眶。

這只章魚到底有怎樣的魅力?這部紀(jì)錄片的創(chuàng)作還有怎么樣的故事?

GZDOC邀請(qǐng)到導(dǎo)演之一的皮帕·埃爾利希進(jìn)行專訪。

那么,一起走近這只充滿智慧的章魚老師,看看紀(jì)錄片背后的故事吧。

Q

A

GZDOC

中國(guó)(廣州)

國(guó)際紀(jì)錄片節(jié)

Pippa Ehrlich

《我的章魚老師》導(dǎo)演

GZDOC:我關(guān)注了你的社交軟件,我發(fā)現(xiàn)你本身是一位熱愛海洋的環(huán)保主義者和潛泳愛好者,這是你在發(fā)展愛好的過(guò)程中偶然發(fā)現(xiàn)和加入的項(xiàng)目嗎?

Pippa:是的,探索和建立與自然的聯(lián)結(jié)無(wú)疑是我人生中的主要?jiǎng)恿ΑN液芟硎荏w悟身體在冷冽海水中的適應(yīng)過(guò)程。

我與主人公克雷格·福斯特(《我的章魚老師》的主人公、旁白敘述者、同時(shí)也是該片制作人)的合作始于共同潛水的經(jīng)歷。我和他一起潛水,同時(shí)也向他學(xué)習(xí)一些珊瑚森林生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)。

大概6個(gè)月后,他說(shuō)正在考慮拍攝一部影片,并和我分享了與章魚不可思議的經(jīng)歷。

后來(lái)我收到他的一份初步拍攝方案,讀完后,我忍不住趴在桌上流淚。我立即決定要加入這部影片的創(chuàng)作。

GZDOC:我注意到你的職業(yè)和頭銜是記者,可以分享一下你之前的作品經(jīng)歷嗎?這是你的首部長(zhǎng)片嗎?

Pippa:我之前制作過(guò)很多短片,但從來(lái)沒有制作過(guò)像這樣一部大型長(zhǎng)片。這絕對(duì)是我人生第一個(gè)大型的電影項(xiàng)目。能參與這個(gè)項(xiàng)目我感到非常幸運(yùn)。

之前我更像是單打獨(dú)斗,一個(gè)人完成從拍攝剪輯再到導(dǎo)演的所有事情。在我職業(yè)生涯開啟之前,我就開始從事與自然和環(huán)境保護(hù)相關(guān)的工作。因此,我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)是一名關(guān)注環(huán)保領(lǐng)域的記者,然后轉(zhuǎn)為從事海洋保護(hù),海洋生物學(xué)和海洋科學(xué)領(lǐng)域的記者,專注于研究鯊魚。我在一個(gè)組織工作了四年,這也成為了我為制作這部電影所做好的準(zhǔn)備。

GZDOC:為什么影片能呈現(xiàn)如此完整的故事?是如何實(shí)現(xiàn)的呢?

Pippa:這實(shí)際上花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間。當(dāng)我們開始制作電影時(shí),章魚其實(shí)已經(jīng)死去了。我們是從海量的素材開始一切的。尤其就補(bǔ)充性的鏡頭而言,我們有點(diǎn)受限于當(dāng)章魚還活著的時(shí)候所捕捉到的影像素材。所以我們用了所有章魚存在的鏡頭盡可能地講述這個(gè)故事。

不過(guò)一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)在于,我們生活在處于休眠期的大非洲海洋森林上,有很大的自由去補(bǔ)拍鏡頭。

我們航拍了克雷格在礁石下尋找章魚蹤跡的鏡頭,還有珊瑚森林,以及其他海洋生物的鏡頭特寫,這真是一個(gè)令人驚喜的項(xiàng)目,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)被拍攝局限。

我們?cè)趯?duì)影片進(jìn)行剪輯的同時(shí),每天也在潛水,和敘事環(huán)境保持著緊密的接觸。所以這大概就是為什么這部電影會(huì)有如此充沛且強(qiáng)烈情感的原因吧。

GZDOC:當(dāng)你在潛水和進(jìn)行水下拍攝的時(shí)候,有遇到什么挑戰(zhàn)嗎?

Pippa:最大的挑戰(zhàn)是你無(wú)法控制天氣。海洋是一種無(wú)法預(yù)測(cè)的環(huán)境。拍攝時(shí)最大的問題是環(huán)境的能見度。

在海灣外部進(jìn)行水下攝影其實(shí)很困難,因?yàn)楹K浅sa臟。當(dāng)你好不容易遇到了一個(gè)大晴天外出拍攝,有時(shí)候可能只是拍攝2小時(shí),但我和克雷格就已經(jīng)凍到幾乎沒法說(shuō)話。

有時(shí)一些海域是人類從未踏足過(guò)的區(qū)域,我們必須要在未開發(fā)的海域里拍攝這些場(chǎng)景,那種拍攝經(jīng)歷是十分嚇人的。

當(dāng)然,對(duì)克雷格來(lái)說(shuō),其中的一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是學(xué)習(xí)尋找章魚的蹤跡。章魚是一種“隱形”的生物。

在影片里我們展示了追蹤的部分過(guò)程,但實(shí)踐中要更加困難以及花費(fèi)更多的時(shí)間。正如你在影片中所看到的,它真的是一種很難以理解的極具挑戰(zhàn)性的生物。

GZDOC:你如何看待色彩在敘事中的作用?我注意到影片的色彩出現(xiàn)過(guò)幾次不同,比如章魚捕食龍蝦的段落,整體畫面的色彩是飽滿和鮮艷的,然而當(dāng)最后鯊魚帶走章魚的時(shí)候,整個(gè)畫面顏色的飽和度降低了,變得十分灰暗,這是為了契合影片不同階段的情緒在后期進(jìn)行設(shè)計(jì)的嗎?還是拍攝器材和現(xiàn)場(chǎng)光線的因素所導(dǎo)致的?

Pippa:我很高興你提出這個(gè)問題,因?yàn)檫@也是我深思過(guò)的事情,并且與我們的調(diào)色師凱爾·斯托貝爾進(jìn)行了溝通。在調(diào)色過(guò)程里我們也遇到了不少挑戰(zhàn)。

我們拍攝了許多不同的角色,用到了大量不同的攝影器材,顏色要適應(yīng)這些不同的器材格式是極富挑戰(zhàn)性的。第二,拍攝環(huán)境時(shí)刻在發(fā)生變化,海水的顏色一直變化。所以這帶來(lái)了許多困難。

我很擔(dān)心呈現(xiàn)的效果。但是,當(dāng)我和凱爾一起查看素材并進(jìn)行探討時(shí),我改變了主意:這就是我們想要的。

我并沒有刻意去營(yíng)造一種風(fēng)格,讓一切都匹配得十分完美是很困難的。當(dāng)下發(fā)生的一切被完整記錄,我也希望能夠在調(diào)色時(shí)完全反映出來(lái)。我很開心能夠讓你看到這一切。

GZDOC:這部電影敘事節(jié)奏的把握非常精準(zhǔn),很好奇作為一個(gè)新人導(dǎo)演你是怎么做到的?你是如何把控?cái)⑹潞兔總€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的?

Pippa:我們最初的目標(biāo)是寬泛的敘事概念。它包含了克雷格的故事,非洲南部原住民的智慧的故事,以及這個(gè)環(huán)境里其他動(dòng)物的故事。

當(dāng)你真正開始制作的時(shí)候,你會(huì)開始減去一些東西。

我們?cè)诩糨嬚卖~的故事時(shí)越深入,敘事就變得越容易。我認(rèn)為好故事會(huì)自己敘述。而且,我們又有章魚這個(gè)如此神奇、迷人有趣的小主角。

我是一個(gè)新人導(dǎo)演,但是我身邊有一群有著豐富經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝的電影制作人。

克雷格有約30年的電影制作經(jīng)歷。和我一起共同執(zhí)導(dǎo)的導(dǎo)演詹姆斯·里德,他是一名非常有才華的電影人,擅長(zhǎng)講故事。正是由他為電影帶來(lái)了這種驚艷的風(fēng)格。

以及我們的剪輯顧問金克斯·加德弗雷,她是世界上最頂級(jí)的剪輯師之一,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)《切爾諾貝利》、《萬(wàn)物理論》和《走鋼絲的人》的剪輯師。

所以,我認(rèn)為作為一名新人導(dǎo)演,我擁有一段非常幸運(yùn)的經(jīng)歷。我從一群非常有才華、經(jīng)驗(yàn)豐富和有趣的人們身上學(xué)習(xí)到很多。

GZDOC:你在之前的一些訪談中提到過(guò)《鯨騎士》(Whale Rider)這部影片曾經(jīng)給你一些導(dǎo)演上的參考,請(qǐng)問這部影片給你創(chuàng)作《我的章魚老師》帶來(lái)了哪些啟發(fā)呢?

Pippa:是的,它經(jīng)常給我?guī)?lái)啟發(fā)。我記得《鯨騎士》主要講的是一個(gè)十幾歲的孩子的故事,我被這個(gè)故事所震撼。我認(rèn)為它表現(xiàn)的是一些與自然世界內(nèi)在的、固有的聯(lián)結(jié)。

也就是說(shuō),自然塑造了我們,讓我們成為我們自己。自然是一面折射出我們生活、社區(qū)和社會(huì)所發(fā)生的一切的鏡子。這就是《鯨騎士》的靈魂內(nèi)核所在。

我想鯨群回應(yīng)人類社區(qū)的方式是一個(gè)表現(xiàn)它們與人類和諧共處的標(biāo)志。我一直受到這種概念的啟發(fā)。

而且我在自己的生活中也一直是這樣,定期沉浸于自然,與自然接觸能夠極大地充實(shí)自己,讓我源源不斷地吸收養(yǎng)分。我認(rèn)為這也是我們嘗試在影片中傳達(dá)的東西。

GZDOC:《我的章魚老師》會(huì)被送去參加更多的節(jié)展嗎?能跟我們分享您下一步的拍攝計(jì)劃嗎?

Pippa:首先很高興我們能來(lái)到中國(guó)參展。而現(xiàn)在片子也已經(jīng)被報(bào)送至世界各地參加很多不同的電影節(jié)和獎(jiǎng)項(xiàng)。影片提名了2021美國(guó)制片人工會(huì)獎(jiǎng)(PGA)及英國(guó)電影學(xué)院獎(jiǎng)(BAFTA)。

而比起獎(jiǎng)項(xiàng),但更讓我們開心的是全世界的觀眾看了紀(jì)錄片,無(wú)論是男女老少,都會(huì)被這個(gè)故事深深感動(dòng)。今年晚些時(shí)候我會(huì)開始制作一部電影,它也與大非洲海洋森林有關(guān)。

GZDOC:受疫情影響,很遺憾沒能邀請(qǐng)獲得優(yōu)勝的影片團(tuán)隊(duì)來(lái)中國(guó)參加現(xiàn)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)儀式,現(xiàn)在可以請(qǐng)你簡(jiǎn)單分享一下獲得“金紅棉優(yōu)秀紀(jì)錄片導(dǎo)演”榮譽(yù)的感受嗎?

Pippa:非常感謝中國(guó)(廣州)國(guó)際紀(jì)錄片節(jié)。以這樣的方式獲得認(rèn)可,我們感到非常榮幸。

我首先想要特別感謝的人是詹姆斯·里德,他與我聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)了這部影片,他是一位非常有才華和經(jīng)驗(yàn)豐富的電影制作人。

這是一個(gè)結(jié)合了眾多智慧結(jié)晶和協(xié)作經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目:從向我們制作團(tuán)隊(duì)如此坦率地講述這個(gè)故事的克雷格·福斯特,到我們的小主角章魚。

我們也非常感動(dòng),能收到來(lái)自中國(guó)、澳大利亞還有我們家鄉(xiāng)南非等一些觀眾對(duì)我們影片的認(rèn)可和反饋。

這是一個(gè)人類與自然和諧共生,相親相愛的故事。

我們有必要保護(hù)我們所熱愛的一切,我們的星球從未如此需要這份愛。

謝謝。

原標(biāo)題:《暖到哭的章魚老師,用愛和信任治愈你丨專訪導(dǎo)演皮帕·埃爾利希》

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